WebQuest. EL POWER POINT
1. Introducción.
En los últimos años, nuestra sociedad ha sufrido importantes transformaciones, destaca la inserción de las nuevas tecnologías (NNTT). Hace 20 años era raro que una persona tuviera su propio ordenador en casa, y en la actualidad, en muchos casos, cada persona cuenta con su propio ordenador, ya sea de mesa o portátil. Esto es debido al aumento del bienestar y la evolución de las comunicaciones y esta proliferación de nuevas tecnologías ha cambiado nuestra manera de trabajar, y de aprender.
Las nuevas corrientes requieren la utilización de nuevas herramientas de trabajo que son de gran ayuda, como por ejemplo a la hora de realizar una exposición o para conocer como realizar un proceso.
Una de estas nuevas herramientas es el MS Powerpoint que correctamente estructurada, puede exponer cualquier tema de forma clara, apoyado de imágenes, sonido, etc… las ideas a desarrollar.
2. Tarea.
Partiendo de la información suministrada, y de los recursos de las nuevas tecnologías de la información (internet), que mas adelante aportaré, mediante distintos links a diversas páginas, la tarea consistirá en realizar una presentación de powerpoint escogiendo un tema concreto de entre los distintos propuestos y la exposición y defensa de esta misma presentación por parte de los distintos miembros de los grupos. La presentación a de contar con al menos 12 diapositivas y en la exposición de la misma han de participar cada uno de los integrantes del grupo, los cuales estarán formados por 3 integrantes.
3. Procesos.
Para la realización de esta actividad se formarán grupos de tres personas, y ha de seguir una serie de pautas. En la presentación a de encontrarse conceptos básicos, como son, como guardar una nueva presentación, o como se guarda una presentación ya existente. En las distintas viñetas de la presentación para la correcta realización de la misma ha de encontrarse distintos elementos, diapositiva con texto, diapositiva con viñetas, imágenes, autoformas, wordart, gráficos y una transición de diapositivas. La última parte de la actividad consistirá en la utilización del proyector para la realización de la exposición, la cual se repartirá entre los distintos miembros del grupo.
4. Recursos.
http://atc.ugr.es/intro_info_mcgraw/alumno/practicas/POWER_POINT-iuc.pdf
http://www.ayudadigital.com/Microsoft_Office/Manual_Power_Point.htm
http://www.unav.es/innovacioneducativa/formacion/ppt/default.html
http://www.adelat.org/moodle/course/view.php?id=7
5. Evaluación.
La actividad será evaluada como apta o no apta, en ella se tendrán en cuenta si se han seguido y conseguido las putas y elementos que la presentación ha de contener, así como la creatividad y complejidad de las distintas viñetas. También se tendrá en cuenta en la calificación la exposición teniendo en cuenta, la claridad y soltura a la hora de exponer y defender la presentación. Al tratarse de una actividad grupal la calificación será la misma para todos los participantes del mismo si bien todos han de tener una participación conjunta y activa en la realización de la misma.
6. Conclusión.
Con esta actividad se pretende el acercamiento a las nuevas tecnologías, una pequeña introducción al powerpoint, así como fomentar un trabajo en equipo y una participación mas activa de estos en el aula. De esta manera tratamos de motivar e incentivar a los alumnos para el trabajo conjunto e investigador, y la defensa de la actividad ante un grupo de personas.
Realizado por David Juárez Gómez
